سوره کهف از قرآن کریم، جزء ۱۸ قرآن مجید است و دربارهٔ قصهٔ اصحاب کهف و آزمایش‌ هایی که بر آن‌ ها بود ، سخن می‌ گوید. در این سوره ، آیه ۶۶ نیز به یکی از اهداف علم آموزی اشاره دارد. این آیه به شرحی مفصل دربارهٔ تفاوت بین علم و جهل ، هدایت و گمراهی ، نور و تاریکی می‌ پردازد.

آیه 66 سوره کهف به کدام یک از اهداف علم آموزی اشاره دارد​

پاسخ صحیح : رشد و تعالی

1 : خدمت به مردم

2 : رشد و تعالی ( پاسخ صحیح)

3 : خوشبختی در زندگی

( دانش آموزان عزیز رشد و تعالی پاسخ درست این سوال می باشد ، در ادامه نیز توضیحات تکمیلی و بیشتر در مورد آیه 66 سوره کهف آمده است.)

آیه ۶۶ سوره کهف به شرح زیر است:

قَالَ لَهُ مُوسَىٰ هَلْ أَتَّبِعُكَ عَلَىٰ أَنْ تُعَلِّمَنِ مِمَّا عُلِّمْتَ رُشْدًا

این آیه نشان می‌ دهد که یکی از اهداف علم آموزی ، رشد و تعالی می باشد ، و همچنین برخی از نکات مهم این ایه در ادامه ی این مطلب از توپ تاپ آورده شده است.

آیه 66 سوره کهف از قرآن ، مربوط به داستان موسی (علیه السلام) و خضر (علیه السلام) است. این آیه به وقوع یک اتفاق مشهور اشاره دارد. در این واقعه ، موسی به خضر می‌ پیوندد و از او اجازه می‌ خواهد که او را در سفری به همراه ببرد تا از تجربه ها یا آموزش های او استفاده کند.

نکته مهم اینجا این است که موسی (علیه السلام) از خضر (علیه السلام) اجازه می‌ خواهد که او را همراهی کند تا از آموزش های او استفاده کند. این در واقعه نشان می‌دهد که رشد و کمال انسان باید با تعلیم و آموزش پیشرفت داشته باشد.

در تعالی ، انسان توانایی بهبود و تکامل را دارد و این توانایی از طریق یادگیری و دریافت علم و حکمت افزایش می‌ یابد. موسی با درخواست خود از خضر نشان می‌ دهد که برای تعالی و رشد خود به دنبال آموخته‌ ها و تجربیات دیگران می‌ باشد.

بنابراین، از این آیه می‌توان نتیجه گرفت که تعالی و رشد انسان به وسیله تعلیم و یادگیری از دیگران بهبود می‌ یابد و اهمیت دانش و آموزش در پیشرفت  انسان به سمت کمال و رشد بسیار بزرگ است.

نکات مهم این آیه عبارتند از:

1. رشد و تعالی : موسی از خضر می‌ خواهد که او را در مسیری همراهی کند تا از آموخته‌ های علمی و معنوی او استفاده کند. این نشان می‌ دهد که آموزش و یادگیری در دین اسلام بسیار ارزشمند و حیاتی است.

2. تواضع موسی : موسی با این رفتار خود نشان می‌ دهد که تواضع و اعتراف به علم و معرفت دیگران اهمیت دارد. او به خضر به عنوان استاد و معلم خود احترام می‌ گذارد.

3. معنای علم و حکمت: خضر در این داستان نمایانگر علم و حکمت الهی است. این داستان نشان می‌ دهد که در دنیای طبیعت و معنویت ، علم و حکمتهایی وجود دارد که باید از آنها استفاده کرد.

4. اهمیت انتخاب معلم مناسب: انتخاب معلم مناسب برای یادگیری علم و معنویت اهمیت دارد. موسی به خضر به عنوان معلم خود انتخاب می‌کند.

در مجموع، این آیه به مفهوم تواضع ، اهمیت آموزش و یادگیری ، احترام به علم و معنویت ، و انتخاب معلم مناسب اشاره دارد و یکی از داستان‌ های آموزنده و معنوی قرآن است. 

این سوالات و از جمله ( آیه ۶۶ سوره کهف به کدام یک از اهداف علم آموزی اشاره دارد) چه فایده ای برای دانش آموز دارد ؟

1. **ارتقاء فهم دینی: تفسیر آیات قرآنی به دانش‌ آموزان کمک می‌کند تا دینی عمیق‌ تر و بهتر از منابع معتبر مطالعه کنند. این موضوع به ارتقاء فهم دینی آنها کمک می‌ کند.

2. توسعه مهارت‌های تفکر و تحلیلی: تفسیر آیات قرآنی نیاز به تحلیل و تفکر دارد. از دانش‌ آموزان خواستن تا معنی یک آیه را تفسیر کنند ، مهارت‌ های تفکری و تحلیلی آنها را تقویت می‌ کند.

3. اهمیت خواندن و مطالعه: از دانش‌ آموزان خواستن تا معنی آیات را درک کنند ، آنها را ترغیب به مطالعه و تحقیق در مورد متون دینی می‌کند.

4. اهمیت اخلاق و اختیار آزاد: تفسیر آیات قرآنی به دانش‌آموزان می‌آموزد که درک معنای صحیح آیات و پیام‌های اخلاقی و انسانی در قرآن به عهده خودشان است.

5. توازن میان دین و علم: از دانش‌آموزان خواستن تا آیات قرآنی را تفسیر کنند، می‌تواند به توازن بیشتر میان علم و دین کمک کند و نشان دهد که می‌توان هر دو را با هم ترکیب کرد.

6. ارتقاء ارتباط با دین: تفسیر آیات قرآنی ممکن است به دانش‌ آموزان کمک کند تا ارتباط عمیق‌ تری با دین داشته باشند و احساس کنند که دین جزء زندگی روزمره آنها می‌شود.

در کل ، از دانش‌ آموزان خواستن تا معانی آیات قرآنی را تفسیر کنند ، به افزایش فهم دینی و توسعه مهارت‌ های فکری و انسانی آنها کمک می‌ کند و اهمیت معنوی دین را در زندگی شخصی و اجتماعی آنها تقویت می‌ کند.